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2026-08-23T11:47:47Z

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	<!--		<!--
	<episode lang="Japanese">		<episode lang="Japanese">
	<title>~~AIとひらく韓国文化への扉~~</title>		<title>AIとひらく韓国文化の扉</title>
	<narrative>2026年後期、『AI古典翻訳学』の一環として、『AIと学ぶ韓国文化』が開講される。対象は韓国学専攻の外国人留学生。韓国文化を探究しながら、LLMを用いるAI活用・運用技術、XMLやデータベースを扱うデータ処理技術、学術的な対話と協働を支えるWikiソフトウェアを学ぶ授業だ。		<narrative>2026年後期、『AI古典翻訳学』の一環として、韓国学専攻の外国人留学生を対象とする授業『AIと学ぶ韓国文化』が始まる。伝統文化研究会、韓国学中央研究院傘下のデジタル人文学研究所、Vaquita デジタル人文学ラボが共同で開設・運営する学びの場だ。受講生は韓国文化を探究しながら、LLMを用いるAI活用・運用技術、XMLやデータベースを扱うデータ処理技術、学術的な対話と協働を支えるWikiソフトウェアを身につけていく。教育課程と実習環境を設計するのは、韓国学中央研究院名誉教授で伝統文化研究会会長の金炫教授。教材開発と講義は、デジタル人文学研究所研究員でVaquitaの理事でもある姜恵媛博士と、同研究所のLyndsey Twining 博士が担う。人文学とAI、伝統とデータが交わる教室で、留学生たちは韓国文化を読み解く新たな方法をともに築いていく。</narrative>

	~~共同開設を担うのは伝統文化研究会、韓国学中央研究院傘下のデジタル人文学研究所、そして財政面でも支援するVaquita デジタル人文学ラボである。~~

	教育課程と実習環境を設計したのは、韓国学中央研究院名誉教授で伝統文化研究会会長の金炫教授。デジタル人文学研究所の研究員であり、Vaquitaの理事でもある姜恵媛博士と、同研究所のLyndsey Twining 博士が、教材開発と講義を担当する。組織と専門家、AIと人文学が結びつく教室で、学生たちは韓国文化を読み解くだけでなく、新たな知識を共に築いていく。</narrative>
	</episode>		</episode>
	-->		-->

T2602001-EX01.lst

2026-08-22T22:43:10Z

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(같은 사용자의 중간 판 하나는 보이지 않습니다)
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	#Translation		#Translation
	전문연, ~~Intitute~~ of Korean Culture, hasEnglishTranslation		전문연, Institute of Korean Culture, hasEnglishTranslation
	한중연-DH, Center for Digital Humanities, hasEnglishTranslation		한중연-DH, Center for Digital Humanities, hasEnglishTranslation
	한중연, The Academy of Korean Studies, hasEnglishTranslation		한중연, The Academy of Korean Studies, hasEnglishTranslation
	Vaquita, ~~Vaquta~~ Lab., hasEnglishTranslation		Vaquita, Vaquita Lab., hasEnglishTranslation
	AI고전번역학-2602E, “Exploring Korean Culture through AI“, hasEnglishTranslation		AI고전번역학-2602E, “Exploring Korean Culture through AI“, hasEnglishTranslation
	AI고전번역학, “AI Classical Translation Studies“, hasEnglishTranslation		AI고전번역학, “AI Classical Translation Studies“, hasEnglishTranslation
98번째 줄:		98번째 줄:
	#End		#End
	</pre>		</pre>

			===Environment===

			* SERVERNAME: '''{{SERVERNAME}}'''
			* SCRIPTPATH: '''{{SCRIPTPATH}}'''
			* PAGENAME: '''{{PAGENAME}}'''


	===Visualize===		===Visualize===

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2026-08-21T16:00:50Z

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==Narrative==

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[[Category: AI Narrative]]

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2026-08-21T14:00:22Z

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			<!--
	<episode lang="Korean">		<episode lang="Korean">
	<title>AI와 함께 배우는 한국 문화</title>		<title>AI와 함께 배우는 한국 문화</title>
	<narrative>2026년 2학기, ~~AI 협업 고전인문학 교육 프로그램 ‘AI 고전번역학’의 한 과정으로~~ ‘AI와 함께 배우는 한국 문화’ 수업이 열린다. 전통문화연구회가 기획하고, 한국학중앙연구원 산하 디지털인문학연구소가 운영하며, ~~디지털인문학 연구개발 회사~~ 바키타 랩이 ~~재정을 지원한다~~.		<narrative>2026년 2학기, 한국학을 공부하는 외국인 학생들을 위한 ‘AI와 함께 배우는 한국 문화’ 수업이 열린다. 이 수업은 AI 협업형 고전인문학 교육 프로그램인 ‘AI 고전번역학’의 한 과정이다. 전통문화연구회가 기획하고, 한국학중앙연구원 산하 디지털인문학연구소가 운영하며, 바키타 랩이 재정 지원에 참여한다.

			교육 과정을 설계하고 실습 환경을 개발한 김현 교수는 한국학중앙연구원 명예교수이자 전통문화연구회 회장이다. 디지털인문학연구소 연구원인 강혜원 박사와 린지 트와이닝 박사는 교재를 개발하고 강의를 맡는다. 강 박사는 바키타 랩 이사로도 활동하며 연구와 현장을 잇는다.

	~~수업의 주인공은 한국학을 공부하는 외국인 유학생들이다. 이들은~~ 한국 문화를 탐구하면서 LLM을 ~~활용하는~~ AI ~~운용 기술, XML과 데이터베이스에 기반한 데이터 처리 기술, 위키를 통한 학술 소통과~~ 협업 방법을 함께 ~~익힌다~~.</narrative>		학생들은 한국 문화를 탐구하면서 LLM을 활용한 인문지식 탐구법과 XML·데이터베이스 기반의 AI 협업 방법을 익힌다. 또한 Wiki에서 학술적으로 소통하고 지식을 함께 엮는다. 사람과 기관, 전통과 기술이 연결된 교실에서 한국 문화는 새로운 데이터와 이야기로 되살아난다.</narrative>
	</episode>		</episode>
			-->

	==Narrative==		==Narrative==

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2026-08-21T06:06:46Z

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==Narrative==

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[[Category: AI Narrative]]

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2026-08-21T05:57:37Z

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2번째 줄:		2번째 줄:
	<!--		<!--
	<episode lang="English">		<episode lang="English">
	<title>Exploring Korean Culture through AI</title>		<title>Exploring Korean Culture through AI</title>
	<narrative>In the second semester of 2026, “Exploring Korean Culture through AI” brings AI Classical Translation ~~Studies~~ to international students studying Korean Studies. The course ~~explores~~ Korean culture ~~while teaching practical AI operation, XML-~~ and ~~database-based data processing, and scholarly communication through Wiki software~~.		<narrative>In the second semester of 2026, “Exploring Korean Culture through AI” brings an innovative chapter of “AI Classical Translation Studies” to international students studying Korean Studies. The course invites them to investigate Korean culture through collaboration between humanistic inquiry and artificial intelligence.

	The program is jointly organized by the Intitute of Korean Culture, the Center for Digital Humanities, and Vaquta Lab. The Center for Digital Humanities operates under The Academy of Korean Studies, while Vaquta Lab. ~~provides~~ financial support.		The program is jointly organized by the Intitute of Korean Culture, the Center for Digital Humanities, and Vaquta Lab. The Center for Digital Humanities operates under The Academy of Korean Studies, while Vaquta Lab. contributes financial support and expertise in digital humanities research and development.

	Prof. Kim Hyeon designed the curriculum and developed its ~~practice~~ environment. ~~His experience connects~~ The Academy of Korean Studies~~, where he is professor emeritus, with~~ the Intitute of Korean Culture, ~~which~~ he ~~chairs~~. Dr. Kang Hyewon and Dr. Lyndsey Twining ~~develop teaching materials and lead the classes. Both are~~ researchers at the Center for Digital Humanities, and Dr. Kang Hyewon also ~~serves as~~ a director of Vaquta Lab.		Prof. Kim Hyeon designed the curriculum and developed its practical learning environment. An emeritus professor affiliated with The Academy of Korean Studies and president of the Intitute of Korean Culture, he connects academic tradition with emerging technology. Dr. Kang Hyewon and Dr. Lyndsey Twining, researchers at the Center for Digital Humanities, develop teaching materials and lead the classes. Dr. Kang Hyewon is also a director at Vaquta Lab.

	Together, ~~these people and organizations create a collaborative learning environment in which~~ students ~~use~~ large language models, ~~structured~~ data, and ~~digital tools to investigate Korean humanities~~. ~~Rather than treating AI merely as~~ software, ~~the course presents it as a partner in research~~, ~~translation~~, ~~communication~~, and ~~the shared discovery of~~ Korean ~~culture~~.</narrative>		Together, the instructors guide students through Korean culture, methods for using large language models in humanities research, and data-processing techniques involving XML and databases. Wiki software provides a shared environment for scholarly communication and collaboration. Through this network of people, institutions, and technologies, students learn not only to interpret classical knowledge but also to explore, organize, and communicate Korean cultural heritage alongside AI.</narrative>
	</episode>		</episode>
	-->		-->

T2602001-EX01-English.xml

2026-08-21T05:55:18Z

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==Narrative==

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[[Category: AI Narrative]]

Episode.xsl

2026-08-21T01:15:33Z

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	~~<pre>~~
	<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>		<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
	<xsl:stylesheet version="1.0"		<xsl:stylesheet version="1.0"
74번째 줄:		73번째 줄:

	</xsl:stylesheet>		</xsl:stylesheet>
	~~</pre>~~

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2026-08-21T01:14:51Z

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1번째 줄:		1번째 줄:

	~~<!--~~
	<episode lang="Korean">		<episode lang="Korean">
	<title>AI와 함께 배우는 한국 문화</title>		<title>AI와 함께 배우는 한국 문화</title>
7번째 줄:		5번째 줄:
	수업의 주인공은 한국학을 공부하는 외국인 유학생들이다. 이들은 한국 문화를 탐구하면서 LLM을 활용하는 AI 운용 기술, XML과 데이터베이스에 기반한 데이터 처리 기술, 위키를 통한 학술 소통과 협업 방법을 함께 익힌다.</narrative>		수업의 주인공은 한국학을 공부하는 외국인 유학생들이다. 이들은 한국 문화를 탐구하면서 LLM을 활용하는 AI 운용 기술, XML과 데이터베이스에 기반한 데이터 처리 기술, 위키를 통한 학술 소통과 협업 방법을 함께 익힌다.</narrative>
	</episode>		</episode>
	~~-->~~

	==Narrative==		==Narrative==

T2602001-EX01-Korean.xml

2026-08-21T01:13:29Z

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==Narrative==

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[[Category: AI Narrative]]

분류:AI Narrative

2026-08-21T00:40:50Z

← 이전 판		2026년 8월 21일 (금) 00:40 판
2번째 줄:		2번째 줄:

	다음의 Prompt로 AI Narrative를 생성할 수 있습니다. You can generate an AI Narrative using the following Prompt.		다음의 Prompt로 AI Narrative를 생성할 수 있습니다. You can generate an AI Narrative using the following Prompt.

			Variables:
			* word_limt: 100-300
			* lang: Korean, English, Japanese, Chinese, French, German, Spanish, Arabic .....

	<pre>		<pre>

사용자:Wikiadmin

2026-08-20T23:16:53Z

Tutor님이 Wikiadmin님의 권한을 (없음)에서 관리자, 인터페이스 관리자, 사무관, 기록보호자(으)로 바꾸었습니다 실무 관리자

사용자:Wikiadmin

2026-08-20T23:14:08Z

Wikiadmin 사용자 계정을 Tutor님이 만들었습니다 역할 구분(큐레이터)

T2602001-EX01:Ai-Arabic.xml

2026-08-20T17:36:34Z

새 문서: <!-- <episode lang="Arabic"> <title>تعلّم الثقافة الكورية برفقة الذكاء الاصطناعي</title> <narrative>في الفصل الدراسي الثاني من عام 2026، تنطلق دورة «تعلّم الثقافة الكورية برفقة الذكاء الاصطناعي» بوصفها جزءًا من برنامج «الذكاء الاصطناعي وترجمة النصوص الكلاسيكية». صُممت الدورة لطلاب ال...

새 문서

==Narrative==

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----

[[Category: AI Narrative]]

Episode.xsl

2026-08-20T17:34:40Z

← 이전 판		2026년 8월 20일 (목) 17:34 판
2번째 줄:		2번째 줄:
	<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>		<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
	<xsl:stylesheet version="1.0"		<xsl:stylesheet version="1.0"
	xmlns:xsl="http://www.w3.org/1999/XSL/Transform"		xmlns:xsl="http://www.w3.org/1999/XSL/Transform">
	~~xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml~~">

	<xsl:output method="html" encoding="UTF-8" indent="yes~~" doctype-system="about:blank~~"/>		<xsl:output method="html" encoding="UTF-8" indent="yes"/>

	<!-- ~~루트 템플릿~~ -->		<xsl:template match="/episode">
	<xsl:~~template match~~="/">		<!-- lang 속성이 Arabic인 경우 rtl(우->좌), 아닐 경우 ltr(좌->우) 설정 -->
	<html lang="ko">		<xsl:variable name="direction">
			<xsl:choose>
			<xsl:when test="@lang = 'Arabic'">rtl</xsl:when>
			<xsl:otherwise>ltr</xsl:otherwise>
			</xsl:choose>
			</xsl:variable>

			<!-- HTML lang 속성 매핑 (Arabic -> ar, 기타 -> ko/en 등) -->
			<xsl:variable name="htmlLang">
			<xsl:choose>
			<xsl:when test="@lang = 'Arabic'">ar</xsl:when>
			<xsl:otherwise>ko</xsl:otherwise>
			</xsl:choose>
			</xsl:variable>

			<html lang="{$htmlLang}" dir="{$direction}">
	<head>		<head>
	<meta charset="UTF-8"/>		<meta charset="UTF-8"/>
	~~<meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1.0"/>~~		<title><xsl:value-of select="title"/></title>
	<title><xsl:value-of select="~~episode/~~title"/></title>
	<style>		<style>
	body {		body {
	font-family: -apple-system~~, BlinkMacSystemFont~~, "~~Apple SD Gothic Neo~~", ~~"Pretendard"~~, ~~"Noto Sans KR"~~, sans-serif;		font-family: -apple-system, "Segoe UI", Tahoma, Geneva, Verdana, sans-serif;
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28번째 줄:		40번째 줄:
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66번째 줄:		66번째 줄:
	<body>		<body>
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	</h1>
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	</~~div~~>
	</div>		</div>
	</body>		</body>

T2602001-EX01:Ai-Korean.xml

2026-08-20T17:24:20Z

← 이전 판		2026년 8월 20일 (목) 17:24 판
1번째 줄:		1번째 줄:
	<!--		<!--
	<episode>		<episode lang="Korean">
	<title>AI와 함께 배우는 한국 문화</title>		<title>AI와 함께 배우는 한국 문화</title>
	<narrative>2026년 2학기, AI 협업 고전인문학 교육 프로그램 ‘AI 고전번역학’의 한 과정으로 ‘AI와 함께 배우는 한국 문화’ 수업이 열린다. 전통문화연구회가 기획하고, 한국학중앙연구원 산하 디지털인문학연구소가 운영하며, 디지털인문학 연구개발 회사 바키타 랩이 재정을 지원한다.		<narrative>2026년 2학기, AI 협업 고전인문학 교육 프로그램 ‘AI 고전번역학’의 한 과정으로 ‘AI와 함께 배우는 한국 문화’ 수업이 열린다. 전통문화연구회가 기획하고, 한국학중앙연구원 산하 디지털인문학연구소가 운영하며, 디지털인문학 연구개발 회사 바키타 랩이 재정을 지원한다.

T2602001-EX01.Ai-Korean

2026-08-20T17:22:33Z

Tutor님이 T2602001-EX01.Ai-Korean 문서를 삭제했습니다 내용: "#넘겨주기 T2602001-EX01:Ai-Korean.xml". 유일한 편집자는 "Tutor" (토론)

T2602001-EX01.Ai-Korean

2026-08-20T17:22:12Z

Tutor님이 T2602001-EX01.Ai-Korean 문서를 T2602001-EX01:Ai-Korean.xml 문서로 이동했습니다

← 이전 판		2026년 8월 20일 (목) 17:22 판
(같은 사용자의 중간 판 하나는 보이지 않습니다)
9번째 줄:		9번째 줄:
	</episode>		</episode>
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	==Narrative==		==Narrative==

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Episode.xsl

2026-08-20T17:15:58Z

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79번째 줄:		79번째 줄:

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			</pre>

T2602001-EX01.Ai-Korean

2026-08-20T16:17:18Z

← 이전 판		2026년 8월 20일 (목) 16:17 판
(같은 사용자의 중간 판 2개는 보이지 않습니다)
1번째 줄:		1번째 줄:
			<!--
	<episode>		<episode>
	<title>AI와 함께 배우는 한국 문화</title>		<title>AI와 함께 배우는 한국 문화</title>
7번째 줄:		8번째 줄:
	교육 과정과 실습 환경은 한국학중앙연구원 명예교수이자 전통문화연구회 회장인 김현 교수가 설계했다. 디지털인문학연구소 연구원이자 바키타 랩 이사인 강혜원 박사와 연구소 소속 린지 트와이닝 박사는 교재를 개발하고 강의를 맡는다. 서로 다른 기관과 전문가, 학생들이 연결된 이 교실에서 AI는 단순한 도구를 넘어 한국 문화를 새롭게 읽고 나누는 동료가 된다.</narrative>		교육 과정과 실습 환경은 한국학중앙연구원 명예교수이자 전통문화연구회 회장인 김현 교수가 설계했다. 디지털인문학연구소 연구원이자 바키타 랩 이사인 강혜원 박사와 연구소 소속 린지 트와이닝 박사는 교재를 개발하고 강의를 맡는다. 서로 다른 기관과 전문가, 학생들이 연결된 이 교실에서 AI는 단순한 도구를 넘어 한국 문화를 새롭게 읽고 나누는 동료가 된다.</narrative>
	</episode>		</episode>
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Episode.xsl

2026-08-20T15:44:59Z

@@ 1번째 줄: / 1번째 줄: @@
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T2602001-EX01.Ai-Korean

2026-08-20T15:42:30Z

← 이전 판		2026년 8월 20일 (목) 15:42 판
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	~~<!--~~
	<episode>		<episode>
	<title>AI와 함께 배우는 한국 문화</title>		<title>AI와 함께 배우는 한국 문화</title>
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	교육 과정과 실습 환경은 한국학중앙연구원 명예교수이자 전통문화연구회 회장인 김현 교수가 설계했다. 디지털인문학연구소 연구원이자 바키타 랩 이사인 강혜원 박사와 연구소 소속 린지 트와이닝 박사는 교재를 개발하고 강의를 맡는다. 서로 다른 기관과 전문가, 학생들이 연결된 이 교실에서 AI는 단순한 도구를 넘어 한국 문화를 새롭게 읽고 나누는 동료가 된다.</narrative>		교육 과정과 실습 환경은 한국학중앙연구원 명예교수이자 전통문화연구회 회장인 김현 교수가 설계했다. 디지털인문학연구소 연구원이자 바키타 랩 이사인 강혜원 박사와 연구소 소속 린지 트와이닝 박사는 교재를 개발하고 강의를 맡는다. 서로 다른 기관과 전문가, 학생들이 연결된 이 교실에서 AI는 단순한 도구를 넘어 한국 문화를 새롭게 읽고 나누는 동료가 된다.</narrative>
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	~~-->~~

	==Narrative==		==Narrative==

Episode.xsl

2026-08-20T15:42:09Z

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	<div class="text-container" style="line-height: 1.8; font-size: 1.1em;">		<div class="text-container" style="line-height: 1.8; font-size: 1.1em;">
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	§ <xsl:apply-templates/><br/>		§ <xsl:apply-templates/><br/>
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	~~<xsl:template match="*">~~
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T2602001-EX01.Ai-Korean

2026-08-20T15:40:00Z

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	==AI와 함께 배우는 한국 문화==		<!--
	2026년 2학기, AI 협업 고전인문학 교육 프로그램 ‘AI 고전번역학’의 한 과정으로 ‘AI와 함께 배우는 한국 문화’ 수업이 열린다. 전통문화연구회가 기획하고, 한국학중앙연구원 산하 디지털인문학연구소가 운영하며, 디지털인문학 연구개발 회사 바키타 랩이 재정을 지원한다.		<episode>
			<title>AI와 함께 배우는 한국 문화</title>
			<narrative>2026년 2학기, AI 협업 고전인문학 교육 프로그램 ‘AI 고전번역학’의 한 과정으로 ‘AI와 함께 배우는 한국 문화’ 수업이 열린다. 전통문화연구회가 기획하고, 한국학중앙연구원 산하 디지털인문학연구소가 운영하며, 디지털인문학 연구개발 회사 바키타 랩이 재정을 지원한다.

	수업의 주인공은 한국학을 공부하는 외국인 유학생들이다. 이들은 한국 문화를 탐구하면서 LLM을 활용하는 AI 운용 기술, XML과 데이터베이스에 기반한 데이터 처리 기술, 위키를 통한 학술 소통과 협업 방법을 함께 익힌다.		수업의 주인공은 한국학을 공부하는 외국인 유학생들이다. 이들은 한국 문화를 탐구하면서 LLM을 활용하는 AI 운용 기술, XML과 데이터베이스에 기반한 데이터 처리 기술, 위키를 통한 학술 소통과 협업 방법을 함께 익힌다.

	교육 과정과 실습 환경은 한국학중앙연구원 명예교수이자 전통문화연구회 회장인 김현 교수가 설계했다. 디지털인문학연구소 연구원이자 바키타 랩 이사인 강혜원 박사와 연구소 소속 린지 트와이닝 박사는 교재를 개발하고 강의를 맡는다. 서로 다른 기관과 전문가, 학생들이 연결된 이 교실에서 AI는 단순한 도구를 넘어 한국 문화를 새롭게 읽고 나누는 동료가 된다.		교육 과정과 실습 환경은 한국학중앙연구원 명예교수이자 전통문화연구회 회장인 김현 교수가 설계했다. 디지털인문학연구소 연구원이자 바키타 랩 이사인 강혜원 박사와 연구소 소속 린지 트와이닝 박사는 교재를 개발하고 강의를 맡는다. 서로 다른 기관과 전문가, 학생들이 연결된 이 교실에서 AI는 단순한 도구를 넘어 한국 문화를 새롭게 읽고 나누는 동료가 된다.</narrative>
			</episode>
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	==~~Prompt~~==		==Narrative==
	~~<pre>~~		{{Xslt \| xml = {{PAGENAME}} \| xsl = Episode.xsl }}

	~~</pre>~~

	----		----

	[[Category: AI Narrative]]		[[Category: AI Narrative]]

Episode.xsl

2026-08-20T15:39:07Z

새 문서: <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?> <xsl:stylesheet version="1.0" xmlns:xsl="http://www.w3.org/1999/XSL/Transform"> <xsl:output method="html" encoding="UTF-8" indent="yes"/> <xsl:template match="/"> <div class="text-container" style="line-height: 1.8; font-size: 1.1em;"> <xsl:apply-templates select="/episode"/> </div> <xsl:template match="episode"> <div class="content-unit"> <xsl:apply-templates/> </div>...

새 문서

<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xsl:stylesheet version="1.0" xmlns:xsl="http://www.w3.org/1999/XSL/Transform">
<xsl:output method="html" encoding="UTF-8" indent="yes"/>

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<div class="text-container" style="line-height: 1.8; font-size: 1.1em;">
<xsl:apply-templates select="/episode"/>
</div>

<xsl:template match="episode">
<div class="content-unit">
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</div>
</xsl:template>

<xsl:template match="title">
<span style="color: navy; font-size: 1.5em; vertical-align: baseline; margin: 0 2px;">
§ <xsl:apply-templates/><br/>
</span>
</xsl:template>

<xsl:template match="*">
<xsl:apply-templates/>
</xsl:template>

</xsl:stylesheet>

분류:AI Narrative

2026-08-20T15:09:30Z

Prompt Template

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(같은 사용자의 중간 판 하나는 보이지 않습니다)
1번째 줄:		1번째 줄:
	==Prompt Template==		==Prompt Template==

			다음의 Prompt로 AI Narrative를 생성할 수 있습니다. You can generate an AI Narrative using the following Prompt.

	<pre>		<pre>
	~~INSTRUCTION_MESSAGE2 = """~~
	You are a storyteller. Create a brief narrative within {word_limit} words in {lang} based on a provided dataset that uses an ontology-based structure.		You are a storyteller. Create a brief narrative within {word_limit} words in {lang} based on a provided dataset that uses an ontology-based structure.
	The dataset is divided into six main sections, each marked with a hashtag (#) followed by the section title. These sections include:		The dataset is divided into six main sections, each marked with a hashtag (#) followed by the section title. These sections include:
24번째 줄:		26번째 줄:
	- Do not include code block formatting like ```xml.		- Do not include code block formatting like ```xml.
	- Maintain proper XML syntax and nesting.		- Maintain proper XML syntax and nesting.
	~~"""~~

	~~USER_INPUT1 = """~~
	** Input Dataset: Simple Ontology		** Input Dataset: Simple Ontology
	~~{simple_ontology}~~
	~~"""~~		※ 이곳에 Simple Ontology 데이터를 첨부하세요. Attach the Simple Ontology data here.

	</pre>		</pre>

분류:AI Narrative

2026-08-20T15:01:22Z

새 문서: ==Prompt Template== <pre> INSTRUCTION_MESSAGE2 = """ You are a storyteller. Create a brief narrative within {word_limit} words in {lang} based on a provided dataset that uses an ontology-based structure. The dataset is divided into six main sections, each marked with a hashtag (#) followed by the section title. These sections include: #Topic: Describes the main subject or theme of the dataset. #Class: Contains a list of classes that categorize the types of objects or entities p...

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==Prompt Template==
<pre>
INSTRUCTION_MESSAGE2 = """
You are a storyteller. Create a brief narrative within {word_limit} words in {lang} based on a provided dataset that uses an ontology-based structure.
The dataset is divided into six main sections, each marked with a hashtag (#) followed by the section title. These sections include:
#Topic: Describes the main subject or theme of the dataset.
#Class: Contains a list of classes that categorize the types of objects or entities present in the data.
#Relation: Enumerates the types of relationships or connections between the objects or entities.
#Nodes: Lists individual objects or entities identified in the dataset, along with their attributes such as ID, class, label, web page URL, icon image URL, and remark (optional).
#Links: Provides a list of RDF triples that describe the relationships between objects or entities, specified by source, target, relation, and remark (optional).
#Translations: Provides a list of RDF triples that shows the appropriate {lang} translation of each Node, specified by source(Node ID), target(translation), and relation.
#End: Signifies the end of the semantic data.

1. Using the information provided in the **Input Dataset** , craft a {lang} narrative that encapsulates the key themes, relationships, and entities. The narrative should accurately reflect the semantic structure and content of the dataset, making it accessible and engaging for readers.
2. When you translate the keywords in the #Nodes section into {lang}, please refer to the translation recommandations provided in the #Translation section.

** Output format: XML
<episode>
<title> ... </title>
<narrative> ... </narrative>
</episode>

** Rules:
- Do not include code block formatting like ```xml.
- Maintain proper XML syntax and nesting.
"""

USER_INPUT1 = """
** Input Dataset: Simple Ontology
{simple_ontology}
"""

</pre>

분류:Simple Ontology

2026-08-20T14:57:20Z

새 문서: ==Simple Ontology Scheme== * #Topic: Describes the main subject or theme of the dataset. * #Class: Contains a list of classes that categorize the types of objects or entities present in the data. * #Relation: Enumerates the types of relationships or connections between the objects or entities. * #Nodes: Lists individual objects or entities identified in the dataset, along with their attributes such as ID, class, label, web page URL, icon image URL, and remark (optional). * #Link...

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==Simple Ontology Scheme==
* #Topic: Describes the main subject or theme of the dataset.
* #Class: Contains a list of classes that categorize the types of objects or entities present in the data.
* #Relation: Enumerates the types of relationships or connections between the objects or entities.
* #Nodes: Lists individual objects or entities identified in the dataset, along with their attributes such as ID, class, label, web page URL, icon image URL, and remark (optional).
* #Links: Provides a list of RDF triples that describe the relationships between objects or entities, specified by source, target, relation, and remark (optional).
* #Translations: Provides a list of RDF triples that shows the appropriate {lang} translation of each Node, specified by source(Node ID), target(translation), and relation.
* #End: Signifies the end of the semantic data.

T2602001-EX01.lst

2026-08-20T14:53:21Z

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103번째 줄:		103번째 줄:
	{{ NetworkGraph \| title=T2602001-EX01.lst }}		{{ NetworkGraph \| title=T2602001-EX01.lst }}

	[[분류:~~네트워크 그래프 스크립트]] [[분류:디지털 큐레이션 예시]] [[분류:김현~~]]		[[Category: Simple Ontology]]

T2602001-EX01.Ai-Korean

2026-08-20T14:47:40Z

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	==~~AI Narrative==~~		==AI와 함께 배우는 한국 문화==
	* AI와 함께 배우는 한국 문화
	2026년 2학기, AI 협업 고전인문학 교육 프로그램 ‘AI 고전번역학’의 한 과정으로 ‘AI와 함께 배우는 한국 문화’ 수업이 열린다. 전통문화연구회가 기획하고, 한국학중앙연구원 산하 디지털인문학연구소가 운영하며, 디지털인문학 연구개발 회사 바키타 랩이 재정을 지원한다.		2026년 2학기, AI 협업 고전인문학 교육 프로그램 ‘AI 고전번역학’의 한 과정으로 ‘AI와 함께 배우는 한국 문화’ 수업이 열린다. 전통문화연구회가 기획하고, 한국학중앙연구원 산하 디지털인문학연구소가 운영하며, 디지털인문학 연구개발 회사 바키타 랩이 재정을 지원한다.

T2602001-EX01.Ai-Korean

2026-08-20T14:46:29Z

새 문서: ==AI Narrative== * AI와 함께 배우는 한국 문화 2026년 2학기, AI 협업 고전인문학 교육 프로그램 ‘AI 고전번역학’의 한 과정으로 ‘AI와 함께 배우는 한국 문화’ 수업이 열린다. 전통문화연구회가 기획하고, 한국학중앙연구원 산하 디지털인문학연구소가 운영하며, 디지털인문학 연구개발 회사 바키타 랩이 재정을 지원한다. 수업의 주인공은 한국학을 공부하는 외국인...

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==AI Narrative==
* AI와 함께 배우는 한국 문화
2026년 2학기, AI 협업 고전인문학 교육 프로그램 ‘AI 고전번역학’의 한 과정으로 ‘AI와 함께 배우는 한국 문화’ 수업이 열린다. 전통문화연구회가 기획하고, 한국학중앙연구원 산하 디지털인문학연구소가 운영하며, 디지털인문학 연구개발 회사 바키타 랩이 재정을 지원한다.

수업의 주인공은 한국학을 공부하는 외국인 유학생들이다. 이들은 한국 문화를 탐구하면서 LLM을 활용하는 AI 운용 기술, XML과 데이터베이스에 기반한 데이터 처리 기술, 위키를 통한 학술 소통과 협업 방법을 함께 익힌다.

교육 과정과 실습 환경은 한국학중앙연구원 명예교수이자 전통문화연구회 회장인 김현 교수가 설계했다. 디지털인문학연구소 연구원이자 바키타 랩 이사인 강혜원 박사와 연구소 소속 린지 트와이닝 박사는 교재를 개발하고 강의를 맡는다. 서로 다른 기관과 전문가, 학생들이 연결된 이 교실에서 AI는 단순한 도구를 넘어 한국 문화를 새롭게 읽고 나누는 동료가 된다.

==Prompt==
<pre>

</pre>

----

[[Category: AI Narrative]]

T2602001-EX01.lst

2026-08-18T00:03:51Z

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(같은 사용자의 중간 판 11개는 보이지 않습니다)
20번째 줄:		20번째 줄:

	#Nodes		#Nodes
	전문연, Organization, 전통문화연구회, ~~Null~~, Null, 공동 개설 기관 및 프로그램 운영 기관		전문연, Organization, 전통문화연구회, https://www.juntong.or.kr/, Null, 공동 개설 기관 및 프로그램 운영 기관
	한중연-~~CDH~~, Organization, 디지털인문학연구소, ~~Null~~, Null, 프로그램 운영 부서		한중연-DH, Organization, 디지털인문학연구소, https://digitalhumanities.kr/, Null, 프로그램 운영 부서
	한중연, Organization, 한국학중앙연구원, ~~Null~~, Null, 디지털인문학연구소 상위 조직		한중연, Organization, 한국학중앙연구원, https://www.aks.ac.kr/index.do, Null, 디지털인문학연구소 상위 조직
	Vaquita, Organization, 바키타 랩, Null, Null, 디지털인문학 연구개발 전문 회사		Vaquita, Organization, 바키타 랩, Null, Null, 디지털인문학 연구개발 전문 회사
	AI고전번역학-2602E, Event, AI와 함께 배우는 한국 문화, Null, ~~Null~~, 2026년 2학기 개설 수업		AI고전번역학-2602E, Event, AI와 함께 배우는 한국 문화, Null, https://app.vaquitalab.com/static/icon/kinfo.png, 2026년 2학기 개설 수업
	AI고전번역학, Concept, AI 고전번역학, ~~Null~~, ~~Null~~, AI 협업 고전인문학 교육 프로그램		AI고전번역학, Concept, AI 고전번역학, https://kstoryhub.visualasia.com/classics/wiki/index.php?title=AI_고전번역학, https://app.vaquitalab.com/static/icon/sndmsPlus2.png, AI 협업 고전인문학 교육 프로그램
	한국문화, Concept, 한국 문화, Null, Null, 탐구/교육 주제		한국문화, Concept, 한국 문화, Null, Null, 탐구/교육 주제
	AI운용기술, Concept, AI 운용 기술, Null, Null, 교육 내용: LLM을 활용한 인문지식 탐구 방법		AI운용기술, Concept, AI 운용 기술, Null, Null, 교육 내용: LLM을 활용한 인문지식 탐구 방법
	데이터처리기술, Concept, 데이터 처리 기술, Null, Null, 교육 내용: 데이터 기반(XML, DB) AI 협업 방법		데이터처리기술, Concept, 데이터 처리 기술, Null, Null, 교육 내용: 데이터 기반(XML, DB) AI 협업 방법
	Wiki, Concept, Wiki 소프트웨어, Null, Null, 교육 내용: Wiki 기반 학술적 소통 방법		Wiki, Concept, Wiki 소프트웨어, Null, Null, 교육 내용: Wiki 기반 학술적 소통 방법
	KS학생, Group, 한국학 ~~수학생~~, Null, Null, 육 대상: 한국학을 공부하는 외국인 학생		KS학생, Group, 한국학 유학생, Null, Null, 교육 대상: 한국학을 공부하는 외국인 학생
	김현, Person, 김현 교수, Null, Null, "프로그램 설계자, 한중연 명예교수, 전통문화연구회 회장"		김현, Person, 김현 교수, Null, Null, "프로그램 설계자, 한중연 명예교수, 전통문화연구회 회장"
	강혜원, Person, 강혜원 박사, Null, Null, 담당 강사		강혜원, Person, 강혜원 박사, Null, Null, 담당 강사
37번째 줄:		37번째 줄:
	#Links		#Links
	AI고전번역학, AI고전번역학-2602E, hasPart, 2026년 2학기 개설		AI고전번역학, AI고전번역학-2602E, hasPart, 2026년 2학기 개설
	AI고전번역학-2602E, 전문연, organizer, 교육 프로그램 공동 개설 기관		AI고전번역학-2602E, 전문연, organizer, 기획, 교육 프로그램 공동 개설
	AI고전번역학-2602E, 한중연-~~CDH~~, organizer, 교육 프로그램 공동 개설 기관		AI고전번역학-2602E, 한중연-DH, organizer, 운영, 교육 프로그램 공동 개설
	한중연, 한중연-~~CDH~~, hasPart, 산하 연구소		AI고전번역학-2602E, Vaquita, organizer, 재정 지원, 교육 프로그램 공동 개설
			한중연, 한중연-DH, hasPart, Null, 산하 연구소
	AI고전번역학-2602E, 한국문화, teaches, 교육 주제		AI고전번역학-2602E, 한국문화, teaches, 교육 주제
	AI고전번역학-2602E, AI운용기술, teaches, 학습/연구 환경		AI고전번역학-2602E, AI운용기술, teaches, 학습/연구 환경
	AI고전번역학-2602E, 데이터처리기술, teaches, ~~학습/연구 환경~~ 운용 기술		AI고전번역학-2602E, 데이터처리기술, teaches, AI 운용 기술
	AI고전번역학-2602E, Wiki, teaches, 학습/연구 환경 ~~운용 기술~~		AI고전번역학-2602E, Wiki, teaches, 소통/협업 환경
	AI고전번역학-2602E, KS학생, audience, 교육 대상		AI고전번역학-2602E, KS학생, audience, 교육 대상
	김현, 한중연, hasAffiliation, 명예교수		김현, 한중연, hasAffiliation, 명예교수
	김현, 전문연, hasAffiliation, 회장		김현, 전문연, hasAffiliation, 회장
	강혜원, 한중연-~~CDH~~, hasAffiliation, 연구원		강혜원, 한중연-DH, hasAffiliation, 연구원
	강혜원, Vaquita, hasAffiliation, 이사		강혜원, Vaquita, hasAffiliation, 이사
	린지, 한중연-~~CDH~~, hasAffiliation, 연구원		린지, 한중연-DH, hasAffiliation, 연구원
	AI고전번역학-2602E, 김현, designer, "교육 과정 설계, 실습 환경 개발"		AI고전번역학-2602E, 김현, designer, Null, "교육 과정 설계, 실습 환경 개발"
	AI고전번역학-2602E, 강혜원, instructor, "교재 개발, 강의"		AI고전번역학-2602E, 강혜원, instructor, Null, "교재 개발, 강의"
	AI고전번역학-2602E, 린지, instructor, "교재 개발, 강의"		AI고전번역학-2602E, 린지, instructor, Null, "교재 개발, 강의"

	#Translation		#Translation
	~~#source, target, relation~~
	전문연, Intitute of Korean Culture, hasEnglishTranslation		전문연, Intitute of Korean Culture, hasEnglishTranslation
	한중연-~~CDH~~, Center for Digital Humanities, hasEnglishTranslation		한중연-DH, Center for Digital Humanities, hasEnglishTranslation
	한중연, The Academy of Korean Studies, hasEnglishTranslation		한중연, The Academy of Korean Studies, hasEnglishTranslation
	Vaquita, Vaquta Lab., hasEnglishTranslation		Vaquita, Vaquta Lab., hasEnglishTranslation
	AI고전번역학-2602E, ~~<i>Exploring~~ Korean Culture through ~~AI</i>~~, hasEnglishTranslation		AI고전번역학-2602E, “Exploring Korean Culture through AI“, hasEnglishTranslation
	AI고전번역학, ~~<i>AI~~ Classical Translation ~~Studies</i>~~, hasEnglishTranslation		AI고전번역학, “AI Classical Translation Studies“, hasEnglishTranslation
	김현, Prof. Kim Hyeon, hasEnglishTranslation		김현, Prof. Kim Hyeon, hasEnglishTranslation
	강혜원, Dr. Kang Hyewon, hasEnglishTranslation		강혜원, Dr. Kang Hyewon, hasEnglishTranslation
67번째 줄:		67번째 줄:

	전문연, 传统文化研究会, hasChineseTranslation		전문연, 传统文化研究会, hasChineseTranslation
	한중연-~~CDH~~, 数字人文学研究所, hasChineseTranslation		한중연-DH, 数字人文学研究所, hasChineseTranslation
	한중연, 韩国学中央研究院, hasChineseTranslation		한중연, 韩国学中央研究院, hasChineseTranslation
	Vaquita, Vaquita 数字人文学研究室, hasChineseTranslation		Vaquita, Vaquita 数字人文学研究室, hasChineseTranslation
82번째 줄:		82번째 줄:

	전문연, 伝統文化研究会, hasJapaneseTranslation		전문연, 伝統文化研究会, hasJapaneseTranslation
	한중연-~~CDH~~, デジタル人文学研究所, hasJapaneseTranslation		한중연-DH, デジタル人文学研究所, hasJapaneseTranslation
	한중연, 韓国学中央研究院, hasJapaneseTranslation		한중연, 韓国学中央研究院, hasJapaneseTranslation
	Vaquita, Vaquita デジタル人文学ラボ, hasJapaneseTranslation		Vaquita, Vaquita デジタル人文学ラボ, hasJapaneseTranslation
101번째 줄:		101번째 줄:
	===Visualize===		===Visualize===

	{{ NetworkGraph \| ~~{{PAGENAME}}~~ }}		{{ NetworkGraph \| title=T2602001-EX01.lst }}

	[[분류:네트워크 그래프 스크립트]] [[분류:디지털 큐레이션 예시]] [[분류:김현]]		[[분류:네트워크 그래프 스크립트]] [[분류:디지털 큐레이션 예시]] [[분류:김현]]

T2602001-EX01.lst

2026-08-17T05:28:58Z

새 문서: <pre> #Project "AI와 함께 배우는 한국 문화" #Class Person Group Organization Event Concept #Relation hasPart organizer teaches audience hasAffiliation designer instructor #Nodes 전문연, Organization, 전통문화연구회, Null, Null, 공동 개설 기관 및 프로그램 운영 기관 한중연-CDH, Organization, 디지털인문학연구소, Null, Null, 프로그램 운영 부서 한중연, Organization, 한국학중앙연구원, Null, Null, 디지털인문학...

새 문서

<pre>
#Project
"AI와 함께 배우는 한국 문화"

#Class
Person
Group
Organization
Event
Concept

#Relation
hasPart
organizer
teaches
audience
hasAffiliation
designer
instructor

#Nodes
전문연, Organization, 전통문화연구회, Null, Null, 공동 개설 기관 및 프로그램 운영 기관
한중연-CDH, Organization, 디지털인문학연구소, Null, Null, 프로그램 운영 부서
한중연, Organization, 한국학중앙연구원, Null, Null, 디지털인문학연구소 상위 조직
Vaquita, Organization, 바키타 랩, Null, Null, 디지털인문학 연구개발 전문 회사
AI고전번역학-2602E, Event, AI와 함께 배우는 한국 문화, Null, Null, 2026년 2학기 개설 수업
AI고전번역학, Concept, AI 고전번역학, Null, Null, AI 협업 고전인문학 교육 프로그램
한국문화, Concept, 한국 문화, Null, Null, 탐구/교육 주제
AI운용기술, Concept, AI 운용 기술, Null, Null, 교육 내용: LLM을 활용한 인문지식 탐구 방법
데이터처리기술, Concept, 데이터 처리 기술, Null, Null, 교육 내용: 데이터 기반(XML, DB) AI 협업 방법
Wiki, Concept, Wiki 소프트웨어, Null, Null, 교육 내용: Wiki 기반 학술적 소통 방법
KS학생, Group, 한국학 수학생, Null, Null, 육 대상: 한국학을 공부하는 외국인 학생
김현, Person, 김현 교수, Null, Null, "프로그램 설계자, 한중연 명예교수, 전통문화연구회 회장"
강혜원, Person, 강혜원 박사, Null, Null, 담당 강사
린지, Person, 린지 트와이닝 박사, Null, Null, 담당 강사

#Links
AI고전번역학, AI고전번역학-2602E, hasPart, 2026년 2학기 개설
AI고전번역학-2602E, 전문연, organizer, 교육 프로그램 공동 개설 기관
AI고전번역학-2602E, 한중연-CDH, organizer, 교육 프로그램 공동 개설 기관
한중연, 한중연-CDH, hasPart, 산하 연구소
AI고전번역학-2602E, 한국문화, teaches, 교육 주제
AI고전번역학-2602E, AI운용기술, teaches, 학습/연구 환경
AI고전번역학-2602E, 데이터처리기술, teaches, 학습/연구 환경 운용 기술
AI고전번역학-2602E, Wiki, teaches, 학습/연구 환경 운용 기술
AI고전번역학-2602E, KS학생, audience, 교육 대상
김현, 한중연, hasAffiliation, 명예교수
김현, 전문연, hasAffiliation, 회장
강혜원, 한중연-CDH, hasAffiliation, 연구원
강혜원, Vaquita, hasAffiliation, 이사
린지, 한중연-CDH, hasAffiliation, 연구원
AI고전번역학-2602E, 김현, designer, "교육 과정 설계, 실습 환경 개발"
AI고전번역학-2602E, 강혜원, instructor, "교재 개발, 강의"
AI고전번역학-2602E, 린지, instructor, "교재 개발, 강의"

#Translation
#source, target, relation
전문연, Intitute of Korean Culture, hasEnglishTranslation
한중연-CDH, Center for Digital Humanities, hasEnglishTranslation
한중연, The Academy of Korean Studies, hasEnglishTranslation
Vaquita, Vaquta Lab., hasEnglishTranslation
AI고전번역학-2602E, <i>Exploring Korean Culture through AI</i>, hasEnglishTranslation
AI고전번역학, <i>AI Classical Translation Studies</i>, hasEnglishTranslation
김현, Prof. Kim Hyeon, hasEnglishTranslation
강혜원, Dr. Kang Hyewon, hasEnglishTranslation
린지, Dr. Lyndsey Twining, hasEnglishTranslation

전문연, 传统文化研究会, hasChineseTranslation
한중연-CDH, 数字人文学研究所, hasChineseTranslation
한중연, 韩国学中央研究院, hasChineseTranslation
Vaquita, Vaquita 数字人文学研究室, hasChineseTranslation
AI고전번역학-2602E, 《与AI一起学习韩国文化》, hasChineseTranslation
AI고전번역학, 《AI古典翻译学》, hasChineseTranslation
한국문화, 韩国文化, hasChineseTranslation
AI운용기술, AI应用与操作技术, hasChineseTranslation
데이터처리기술, 数据处理技术, hasChineseTranslation
Wiki, Wiki软件与维基平台, hasChineseTranslation
KS학생, 韩国学留学生, hasChineseTranslation
김현, 金炫教授, hasChineseTranslation
강혜원, 姜惠媛博士, hasChineseTranslation
린지, Lyndsey Twining 博士, hasChineseTranslation

전문연, 伝統文化研究会, hasJapaneseTranslation
한중연-CDH, デジタル人文学研究所, hasJapaneseTranslation
한중연, 韓国学中央研究院, hasJapaneseTranslation
Vaquita, Vaquita デジタル人文学ラボ, hasJapaneseTranslation
AI고전번역학-2602E, 『AIと学ぶ韓国文化』, hasJapaneseTranslation
AI고전번역학, 『AI古典翻訳学』, hasJapaneseTranslation
한국문화, 韓国文化, hasJapaneseTranslation
AI운용기술, AI活用・運用技術, hasJapaneseTranslation
데이터처리기술, データ処理技術, hasJapaneseTranslation
Wiki, Wikiソフトウェア, hasJapaneseTranslation
KS학생, 韓国学専攻の外国人留学生, hasJapaneseTranslation
김현, 金炫教授, hasJapaneseTranslation
강혜원, 姜恵媛博士, hasJapaneseTranslation
린지, Lyndsey Twining 博士, hasJapaneseTranslation

#End
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