AI 동양 미술사: 두 판 사이의 차이

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==교육 일정==
==교육 일정==
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차수, 교육 내용<br/>
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1, '''AI 고전학''의 개념, 목표, 교육/연구 방법 소개.  '''동양 서화 제발 AI 번역 및 큐레이션''' 강좌의 목표, 교육 내용 소개. '''한문 고전 해석을 위한 AI 협업 도구(CCTI)''' 사용 준비 및 점검 (DB/Wiki 계정 발급)<br/>
1, '''AI 고전학''의 개념, 목표, 교육/연구 방법 소개.  '''동양 서화 제발 AI 번역 및 큐레이션''' 강좌의 목표, 교육 내용 소개. '''한문 고전 해석을 위한 AI 협업 도구(CCTI)''' 사용 준비 및 점검 (DB/Wiki 계정 발급)<br/>
2. 동양 서화 제발'''의 이해 / 한문 해석 실습 프로세스의 이해. / 인문지식 공유 도구로서의 Wiki 사용법<br/>
2. 동양 서화 제발'''의 이해 / 한문 해석 실습 프로세스의 이해. / 인문지식 공유 도구로서의 Wiki 사용법<br/>

2026년 1월 8일 (목) 10:35 판

AI 고전학
CCTI
동양 서화 제발(題跋) AI 번역 및 큐레이션

교육프로그램 개요

과목명: AI 고전학 - 동양 서화 제발 AI 번역 및 큐레이션

교육 목표:

  • AI를 도구로 사용하는 인문지식 학습 역량을 강화하는 교육의 일환으로, 전통 회화 제발(題跋) 데이터 아카이브를 편찬합니다.
  • AI 기반 환경에서 동양 전통회화 작품의 제발(題跋)을 해석하고 이해하는 훈련을 하고,
  • 이를 기반으로, 신뢰할 수 있는 동양고전지식 전문 AI(Vertical Model AI)의 개발에 기여할 수 있는 인문-기술 융합 연구 역량을 배양합니다.

교육 내용

  • 전통 회화 제발(題跋)에 대한 미술사학적, 한문학적 이해
  • AI와 협업하는 한문 해석 방법론의 이해와 실습
  • 동양고전지식 전문 AI(Vertical Model AI)의 개발에 기여할 지식 데이터 아카이브 편찬

교육자/교육대상

교수진

  • 디지털 인문학 교수 + 미술사 교수 + 한문학 교수 3개 분야 전문가의 협동강의로 진행

수강생

  • 고전 한문 자료 독해를 지도하는 인문계 교수. 고전 한문 자료 독해에 대해 배우고자 하는 학생, 연구자, 일반인
  • 초급(기초) 한문 교육 이수에 준하는 한자·한문 기본 소양 보유자
  • 모든 수업 시간에 개인 노트북 컴퓨터를 지참하고, 실습에 참여해야 할 수 있는 자

교육 방법

  • 미술사 교수의 지도를 받아 해석 대상 원문을 선정하고 → 한문 고전 해석을 위한 AI 협업 도구(CCTI)를 사용하여 기초 해석 데이터를 생성 → 한문학 교수, 미술사 교수의 지도를 받아 AI 데이터를 비평·수정·보완 → 학습자 기여 데이터에 대한 AI의 피드백을 확인하면서 데이터의 충실도와 학술적 신뢰도 제고 (반복 수행) → 해석 프로세스의 결과를 Wiki 문서로 게시·공유하고, 보완·개선 사항을 지속적으로 반영
  • 해석 프로세스를 진행하는 동안 디지털 인문학 교수의 지도를 받아 자료의 성격에 부합하는 데이터 구조/형식 설계 방법, 인공지능과의 정밀한 데이터 교신 방법을 이해하고 실무에 적용
  • 이번 학기의 강의와 실습, 과제 수행 등에 의해 구축된 한문 해석 데이터 아카이브를 종합적으로 점검하고, 후속 과제인 온토로지 편찬에 대해 이해

교육 일정


차수, 교육 내용


1, AI 고전학의 개념, 목표, 교육/연구 방법 소개. 동양 서화 제발 AI 번역 및 큐레이션' 강좌의 목표, 교육 내용 소개. 한문 고전 해석을 위한 AI 협업 도구(CCTI) 사용 준비 및 점검 (DB/Wiki 계정 발급)
2. 동양 서화 제발의 이해 / 한문 해석 실습 프로세스의 이해. / 인문지식 공유 도구로서의 Wiki 사용법
3. 동양 서화 제발 실습 1: 중국 송대 회화 작품 / AI 협업하는 한문 해석: CCTI 사용법
4. 동양 서화 제발 실습 2: 중국 송대 회화 작품 / AI 협업하는 한문 해석: LLM Prompt와 API
5. 동양 서화 제발 실습 3: 중국 원대 회화 작품 / 지식 데이터의 관리 도구, 데이터베이스: DB, DBMS의 이해
6. 동양 서화 제발 실습 4: 중국 명대 회화 작품 / AI의 활용성을 확장하는 데이터베이스: DB+LLM API
7. 동양 서화 제발 실습 5: '중국 명대 회화 작품 / 한문 해석을 돕는 데이터베이스 활용: CCTI DB 스키마
8. 동양 서화 제발 실습 6: 중국 청대 회화 작품 / 인공지능과의 소통을 정밀하게 하는 방법: XML의 이해
9. 동양 서화 제발 실습 7: 중국 청대 회화 작품 / 인공지능과의 소통을 정밀하게 하는 방법: CCTI XML 스키마
10. 동양 서화 제발 실습 8: 조선 시대 회화 작품:정선 / 데이터베이스와 XML을 활용하는 인공지능과의 대화: 실습 데이터 분석과 활용 1
11. 동양 서화 제발 실습 9:조선 시대 회화 작품:강세황 / 데이터베이스와 XML을 활용하는 인공지능과의 대화: 실습 데이터 분석과 활용 12. 동양 서화 제발 실습 10: 조선 시대 회화 작품:김정희 / 데이터베이스와 XML을 활용하는 인공지능과의 대화: 실습 데이터 분석과 활용 2
13. 동양 서화 제발 실습 11: 조선 시대 회화 작품:신윤복 / 데이터베이스와 XML을 활용하는 인공지능과의 대화: 실습 데이터 분석과 활용 3
14. 동양 서화 제발 실습 12: 조선 시대 회화 작품:김홍도 / 데이터베이스와 XML을 활용하는 인공지능과의 대화: 실습 데이터 분석과 활용 4
15.개별 과제 수행 결과 발표: 나의 AI 협업 성과와 과제 1 / 동양 서화 시맨틱 데이터 아카이브와 온톨로지
16.개별 과제 수행 결과 발표: 나의 AI 협업 성과와 과제 2 / 동양 고전 전문 AI의 가능성과 인문학 연구자의 역할

교육 환경: 한문 고전 해석을 위한 AI 협업 도구

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데이터 큐레이션 예시