화이트헤드의 교육철학: 편집 역사

2026년 8월 28일 (금)

• 최신이전 17:062026년 8월 28일 (금) 17:06‎ Tutor 토론 기여‎ 잔글 14,851 바이트 0‎ Tutor님이 화이트헤드의 교육론과 AI 시대의 인문학 문서를 넘겨주기를 만들지 않고 화이트헤드의 교육철학 문서로 이동했습니다 편집 취소
• 최신이전 17:042026년 8월 28일 (금) 17:04‎ Tutor 토론 기여‎ 14,851 바이트 +40‎ →‎김현, AI 시대에 다시 생각하는『인문학(Humanities)』의 본질 편집 취소
• 최신이전 17:032026년 8월 28일 (금) 17:03‎ Tutor 토론 기여‎ 14,811 바이트 +30‎ →‎김현, AI 시대에 다시 생각하는『인문학(Humanities)』의 본질 편집 취소
• 최신이전 17:012026년 8월 28일 (금) 17:01‎ Tutor 토론 기여‎ 14,781 바이트 −2‎ →‎6. 다만 김현의 논의에는 화이트헤드보다 한 단계 더 나아간 특징이 있습니다 편집 취소
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• 최신이전 16:562026년 8월 28일 (금) 16:56‎ Tutor 토론 기여‎ 14,821 바이트 −22‎ 편집 요약 없음 편집 취소
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• 최신이전 16:502026년 8월 28일 (금) 16:50‎ Tutor 토론 기여‎ 14,733 바이트 +14,733‎ 새 문서: ==화이트헤드의 교육철학== ===『교육의 목적(The Aims of Education)』=== > **Culture is activity of thought, and receptiveness to beauty and humane feeling. Scraps of information have nothing to do with it.** **교양(culture)이란 사고의 활발한 활동이며, 아름다움과 인간적인 감정에 대해 열린 감수성을 지니는 것이다. 단편적인 정보의 조각들은 교양과 아무런 관계가 없다.** > **A merely well-informed man is...