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==2. 더 중요한 공통점: 교육의 주체는 학습자 자신이다== 화이트헤드가 특히 강조하는 문장은 이것입니다. '''the valuable intellectual development is self-development.''' 가치 있는 지적 성장은 자기 스스로 이루어가는 성장이다. 이것은 김현이 설명하는 ‘習’의 의미와 밀접합니다. ‘習’은 교사가 가르친 내용을 반복해서 암기하는 것이 아니라, '''배운 것을 자신의 행동과 경험 속에서 시험하고 적용하면서 자신의 것으로 만드는 과정'''으로 해석됩니다. 따라서 두 사람 모두 교육을 외부에서 내부로 지식을 ‘주입’하는 과정으로 보지 않습니다. '''지식 → 활용/실천 → 자기화 → 자기성장''' 이라는 운동이 일어나야 비로소 교육이 완성됩니다. 이 관점에서 교사는 지식을 전달하는 사람이라기보다 '''학습자의 자기성장이 일어나도록 지식과 경험의 조건을 제공하는 사람'''이 됩니다.
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